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五大联赛_买球的App专任教师个人简介----王斐 副教授
时间:2022-09-08   浏览次数:


一、基本情况

王斐,女,汉族,五大联赛_买球的App副教授。2004年毕业于福建师范大学外语学院英语师范专业,获学士学位;2007年毕业于福建师范大学外语学院英语语言文学专业,获硕士学位;2019年毕业于福建师范大学五大联赛_买球的App英语语言文学专业,获博士学位。2007年8月至今任教于五大联赛_买球的App。曾获福建省外国语文学会多次优秀论文奖,校级青年教师教学业务竞赛获二等奖,学院王水九基金教学竞赛一等奖,王水九英语活动基金科研奖,校级优秀班主任奖,所带的班级(英语0714)被评为“集美大学优秀班集体”,指导的学生全国大学英语竞赛(NECCS),两次获得全国一等奖。


联系方式:99184175@qq.com


二、主讲课程

《基础英语》、《高级英语》、《英语阅读》、《欧洲文化概况》、《英语国家概况》、《美国文学选读》等本科课程。


三、主要研究兴趣和方向

美国少数族裔文学研究,后殖民主义以及女性主义研究


四、近五年主持和参研的科研项目

1.2015-2018,空间视域下的美国少数族裔城市文学研究空间视域下的美国少数族裔城市文学研究(项目编号:FJ2015C181)(福建省社科规划青年项目,主持人),已结题;

2.2015-2018,基于多模态教学的高等英语师范专业《英语儿童文学》课程设计研究(项目编号:JAS150314)(福建省教育厅教育科研项目(社科),主持人),已结题;

4,2011-2014,后殖民语境下的英语文学研究(项目编号:C511032)(集美大学校级课题,主持人),已结题;

3.2014-2019,当代非裔美国涉奴题材小说研究(项目编号:13BWW063)(国家社科基金项目,排名第三),已结题;

4.,2019-至今,当代美国亚裔都市叙事中的“漫游者”空间政治研究(项目编号:19YJC752029)(教育部人文社科研究项目(青年项目),主持人),在研;

5.2018-至今,美国亚裔创伤叙事和历史书写研究(项目编号:JAS180186)(福建省教育厅教育科研项目(社科),主持人),在研。


五、近五年出版或发表的主要科研成果

1.《华裔美国人的第三空间身份建构——金斯顿的〈引路人孙行者:他的即兴曲〉后殖民解读》-《温州大学学报》2008(3)

2、《华裔美国人的第三空间身份建构——金斯顿的〈引路人孙行者:他的即兴曲〉后殖民解读》2009年7月中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《外国文学研究》J4月刊全文转载

3、《东方魅力与文本策略——论〈接骨师之女〉的中国意象书写》.《集美大学学报》2011(1)

4.《父权文学传统描绘下的爱尔兰地图——浅论后殖民主义关照下的爱尔兰文学传统与爱尔兰民族主义》.《江南大学学报》.2012(5)

5.《我母亲/我自己——论<乡村女孩三部曲>中“她故事”的重写与再现》.《福州大学学报》.2015(2)

6.《创伤记忆中的历史书写——《爵士乐》中的新奴隶叙述研究》.《江西师范大学学报》.2016(5)

7、专著:《一座美丽的文学花园:英语儿童文学发展史研究》(The Fabulous Garden: A Literary-historical Approach to Children’s Literature in English).吉林大学出版社.2016年10月

8.《追寻城市中的空间正义:美国非裔都市叙事嬗变初探》.《外语教学》.38.6(2017)

9.《我乃声音之名,名之声音——解读新奴隶叙事<爵士乐>中的“声音”与非裔主体建构》.《集美大学学报社科版》.21.1(2018).

10. 《全球化与帝国空间建构——解读<橘子回归线>中的空间非正义》.《集美大学学报社科版》.24.03(2021)

11.《重铸“山巅之城”:<说母语者>中的少数族裔政治空间重构》.《当代外国文学》(CSSCI) .2021年02期

12. 《“失语”与“破寂”:解读<说母语者>中的美国少数族裔语言空间》.《外国语言文学》.2022年03期

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